Head noored lugejad ja nende sõbrad!  

Suvi ei ole mägede taga ja ka tänavu kutsume teid kõiki traditsioonilisele suvisele lugemisele, mis raamatukogude aasta puhul kannab nimetust lugemistalgud ja toimub 1. juunist – 18. augustini 2022 Viimsi, Randvere, Prangli  ja Püünsi raamatukogudes. Lugemistalgutest võivad osa võtta kõik põhikooli õpilased ja tublimad eelkoolikud, kellel lugemine selge ja huvi lugemise vastu suur.  

Tänavu on suvelugemise korraldus oluliselt muutunud. Teile ei anta enam ette meie koostatud raamatute nimekirja, mille hulgast saaksite valida lugemist, vaid me soovime, et te valiksite ise erinevate teemade alt endale huvipakkuvad raamatud. Peamine on, et te loeksite vähemalt 5 raamatut. 

Teemad on järgmised: 

SÕPRUS 

LOODUS 

HUUMOR 

PÕNEVUS 

KOOL JA KODU 

VARIA 

Raamatukogusse “kasvatame lugemispuu”, kus igal teemal on oma oksaharu ja kuhu riputame nn erivärvilised viljad iga loetud raamatu nimetusega. 

Võistlusel osalemiseks tulge palun raamatukokku ja registreerige ennast lugemistalgutest osavõtjaks. Kes ei ole veel raamatukogu lugeja saab ennast lugejaks vormistada (registreerimise lehe ja vanema nõusoleku vormi saab välja trükkida raamatukogu kodulehelt). Osavõtjad saavad lugemispassid, kuhu pärast raamatu läbi lugemist ja raamatu kohta käivate küsimustele vastamist teeb raamatukoguhoidja märke. Küsimustikule saab vastata ka ilma raamatukokku kohale tulemata SIIN! Muretsemiseks ei ole põhjust, sest arvestades sellega, et on suvevaheaeg on küsimused tunduvalt lihtsamad kui koolis kontrolltöö ajal. Enamusele küsimustest võib vastata ühe sõnaga. 

Tublimaid, kes loevad läbi vähemalt 5 raamatut, kutsun osalema koos minuga 25. augustil toimuval pidulikul lõpuüritusel, kus loodame, et ka sellel aastal tuleb üllatuskülaline ja sööme traditsioonilist torti. 

Kohtumiseni raamatukogus!

Viimsi Raamatukogu maskott Vimpsik 

Soovituslik lugemisnimekiri 1.-3. klassile (.pdf 0,2Mb)

Soovituslik lugemisnimekiri 4.-6. klassile (.pdf 0,2Mb)

Soovituslik lugemisnimekiri 7.-9. klassile (.pdf 0,2Mb)